PENDIDIKAN KARAKTER untuk siswa yang magang di BLC TELKOIM KLATEN

Asslamu'alaikum WR. Wb.






Apa kabar temen-temen :D gimana kabarnya?
Jangan lupa sediakan kopi menambah kenikmatan ketika kalian membaca artikel saya :D (jangan sepaneng).


OK, kali ini saya akan membahas pendidikan karakter yang saya dapatkan ketika saya di BLC TELKOM KLATEN.



PENDIDIKAN KARAKTER 

 

Pengertian pendidikan karakter

Apa yang dimaksud dengan pendidikan karakter? Pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.

Pengertian Pendidikan Karakter Menurut Para Ahli

Agar lebih memahami apa arti character education, maka kita dapat merujuk pada pendapat beberapa ahli berikut ini:

1. T. Ramli

Menurut T. Ramli, pengertian pendidikan karakter adalah pendidikan yang mengedepankan esensi dan makna terhadap moral dan akhlak sehingga hal tersebut akan mampu membentuk pribadi peserta didik yang baik.

2. Thomas Lickona

Menurut Thomas Lickona, pengertian pendidikan karakter adalah suatu usaha yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika yang inti.

3. John W. Santrock

Menurut John W. Santrock, character education adalah pendidikan yang dilakukan dengan pendekatan langsung kepada peserta didik untuk menanamkan nilai moral dan memberi kan pelajaran kepada murid mengenai pengetahuan moral dalam upaya mencegah perilaku yang yang dilarang.

4. Elkind

Menurut Elkind, pengertian pendidikan karakter adalah suatu metode pendidikan yang dilakukan oleh tenaga pendidik untuk mempengaruhi karakter murid. Dalam hal ini terlihat bahwa guru bukan hanya mengajarkan materi pelajaran tetapi juga mampu menjadi seorang teladan.

Fungsi Pendidikan Karakter

 

Secara umum fungsi pendidikan ini adalah untuk membentuk karakter seorang peserta didik sehingga menjadi pribadi yang bermoral, berakhlak mulia, bertoleran, tangguh, dan berperilaku baik.

Adapun beberapa fungsi pendidikan karakter adalah sebagai berikut;

1. Untuk mengembangkan potensi dasar dalam diri manusia sehingga menjadi individu yang berpikiran baik, berhati baik, dan berperilaku baik.
2. Untuk membangun dan memperkuat perilaku masyarakat yang multikultur.
3. Untuk membangun dan meningkatkan peradaban bangsa yang kompetitif dalam hubungan internasional.

Character education seharusnya dilakukan sejak dini, yaitu sejak masa kanak-kanak. Pendidikan ini bisa dilakukan di lingkungan keluarga, sekolah, dan lingkungan, serta memanfaatkan berbagai media belajar.

Tujuan Pendidikan Karakter

 

Pada dasarnya tujuan utama pendidikan karakter adalah untuk membangun bangsa yang tangguh, dimana masyarakatnya berakhlak mulia, bermoral, bertoleransi, dan bergotong-royong.

Untuk mencapai tujuan tersebut maka di dalam diri peserta didik harus ditanamkan nilai-nilai pembentuk karakter yang bersumber dari Agama, Pancasila, dan Budaya. Berikut adalah nilai-nilai pembentuk karakter tersebut:

1. Kejujuran
2. Sikap toleransi
3. Disiplin
4. Kerja keras
5. Kreatif
6. Kemandirian
7. Sikap demokratis
8. Rasa ingin tahu
9. Semangat kebangsaan
10. Cinta tanah air
11. Menghargai prestasi
12. Sikap bersahabat
13. Cinta damai
14. Gemar membaca
15. Perduli terhadap lingkungan
16. Perduli sosial
17. Rasa tanggungjawab
18. Religius   

Pentingnya Pendidikan Karakter

Seperti kita ketahui bahwa proses globalisasi secara terus-menerus akan berdampak pada perubahan karakter masyarakat Indonesia. Kurangnya pendidikan karakter akan menimbulkan krisis moral yang berakibat pada perilaku negatif di masyarakat, misalnya pergaulan bebas, penyalahgunaan obat-obat terlarang, pencurian, kekerasan terhadap anak, dan lain sebagainya.

Menurut Thomas Lickona, setidaknya ada tujuh alasan mengapa character education harus diberikan kepada warga negara sejak dini, yaitu;

• Ini merupakan cara paling baik untuk memastikan para murid memiliki kepribadian dan karakter yang baik dalam hidupnya.
• Pendidikan ini dapat membantu meningkatkan prestasi akademik anak didik.
• Sebagian anak tidak bisa membentuk karakter yang kuat untuk dirinya di tempat lain.
• Dapat membentuk individu yang menghargai dan menghormati orang lain dan dapat hidup di dalam masyarakat yang majemuk.
• Sebagai upaya mengatasi akar masalah moral-sosial, seperti ketidakjujuran, ketidaksopanan, kekerasan, etos kerja rendah, dan lain-lain.
• Merupakan cara terbaik untuk membentuk perilaku individu sebelum masuk ke dunia kerja/ usaha.
• Sebagai cara untuk mengajarkan nilai-nilai budaya yang merupakan bagian dari kerja suatu peradaban.

Dari penjelasan tersebut kita menyadari bahwa pendidikan karakter sangat penting bagi setiap orang. Dengan begitu, maka para guru, dosen, dan orang tua, sudah seharusnya senantiasa menanamkan nilai-nilai karakter yang baik kepada anak didiknya.

Itulah penjelasan ringkas mengenai pengertian pendidikan karakater, fungsi, tujuan, serta urgensinya untuk menyikapi masalah moral-sosial yang ada di masyarakat. Semoga artikel ini bermanfaat dan menambah wawasan kamu. 

Cukup sekian, jangan lupa ngopi :D 

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Continue reading PENDIDIKAN KARAKTER untuk siswa yang magang di BLC TELKOIM KLATEN

Efek besarnya pengguna MEDSOS di Indonesia

Assalamu'alaikum Wr. Wb.


Kali ini kita membahas akibat besarnya pengguna medsos di Indonesia,
karena 95% orang Indonesia mengakses media sosial.

Hampir seluruh akses komunikasi yang digunakan saat ini dikuasai asing. Bahkan operator kerap mengeluh bagaimana mereka yang membangun infrastruktur komunikasi, akhirnya kalah dengan layanan over the top (OTT) seperti Whatsapp dan Facebook.

Tanpa membangun infrastruktur, layanan OTT tersebut bisa mengeruk untung triliunan rupiah setiap tahun dari penggunanya di tanah air. Apalagi layanan tersebut tidak membayar pajak sama sekali, karena tidak punya badan hukum di Indonesia.

Pratama menjelaskan, sudah ada pergesaran model penjajahan. Sekarang ini, untuk mengeruk uang negara lain, tidak perlu lagi menjajah secara fisik wilayah. “Penjajahan model baru ini tidak selalu dilakukan oleh negara-negara maju. Kini korporasi yang kuat bisa melakukan penjajahan informasi. Ini efeknya luar biasa, bisa mempengaruhi stabilitas politik, ekonomi dan keamanan sebuah negara,” ujar dia, melalui keterangan pers.

Layanan OTT ini kini sangat powerfull dan bisa mengeruk uang dari negara manapun. Untuk Indonesia saja, Facebook tiap bulannya bisa mengeruk lebih dari Rp 500 miliar setiap bulannya dan terus bertambah.

“Pemerintah harus punya grand design menghadapi tren bisnis seperti ini. OTT ini banyak yang tidak berbadan hukum di Indonesia, namun punya pengguna dan income yang sangat besar dari Indonesia,” ujar Chairman lembaga riset keamanan cyber CISSReC (Communication and Information System Security Research center) ini.

Hal ini jelas tidak sesuai dengan keinginan pemerintah untuk menarik sebanyak mungkin uang warga negara Indonesia di luar negeri. Karena disaat yang bersamaan begitu banyak potensi devisa yang disedot oleh asing.

“Itu baru dari segi ekonomi. Bayangkan dari segi keamanan, dengan edukasi yang minim saat ini Indonesia rawan menjadi serangan asing. Kita tidak tahu, sebenarnya data yang kita simpan di cloud maupun dikirim lewat email gratisan itu dipakan oleh mereka,” jelas pria asal Cepu jawa Tengah ini.

Pratama mencontohkan Cina, yang berani menolak Google dan Facebook masuk ke negaranya, karena tidak mau mematuhi aturan di negeri tirai bambu tersebut. Namun bukan berarti rakyatnya tidak bisa menikmati media sosial dan email. Karena pemerintah disana sudah menyiapkan aplikasi alternatif seperti Baidu, Weibu dan QQ.

“Kuncinya, pemerintah mau dalam jangka menengah membangun aplikasi dan layanan yang dibutuhkan masyarakat. Mulai dari email, cloud, messenger dan aplikasi lainnya. Dengan memakai produk sendiri, masyarakat juga bisa diarahkan untuk berpindah secara bertahap,” kata dia.

Itu hanya penggunaan Facebook, masih banyak lagi perhitungan pengguna medsos di Indonesia.

Berikut adalah presentase penggunaan jenis medsos di Indonesia:

1.YOUTUBE, siapa sih yang gak asing dengan kata itu, YOUTUBE adalah sebuah media sosial yang menyajikan tentang hiburan maupun tentang pengetahuan, karena media sosial ini berbasis vidio maka tak sedikit yang menyukai tentang aplikasi ini, semua umur pun bisa mengakses dan mencari konten yang dia cari. YOUTUBE menempati peringkat pertama dengan memperoleh 43% pengguna MEDSOS di dunia.

2. FACEBOOK. medsos ini merupakan medsos yang paling sering dikunjungi karena penyajian interface yang simpel dan pengguna dapat saling bertukan informasi satu dengan yang lain tanpa batasan apapun. Menurut riset, pengguna facebook setiap harinya menghabiskan waktu 12 menit 27 detik, tak heran bila facebook mendapat predikat sebagai medsos terlaris setelah youtube.

3.WHATSAPP, salah satu medsos yang mengedepankan kesimpelan dalam penggunaan maka dari itu whatsaap sekarang banyak diminati karena keunggulannya yaitu tanpa iklan dan kita juga tidak dituntut untuk membayar pajak maupun administrasi.

Dan tentu masih banyak lagi medsos yang sering digunakan oleh para penggunanya di dunia dan setiap harinya banya pengguna baru yang membuat akun medsos.

Sekian, jangan lupa ngopi...

Wassalamu'alaikum Wr.Wb

Continue reading Efek besarnya pengguna MEDSOS di Indonesia

SHARING BERSAMA MASTER CISCO

Assalamu'alaikum Wr. Wb.


Pada kesempatan kali ini, BLC TELKOM Klaten kedatangan tamu istimewa, yaitu master cisco, beliau adalah RIFKI FAJARUDIN(BEJO) begitu panggilan mbah suro kepada beliau. Beliau datang untuk memberikan motivasi kepada seluruh siswa yang PRAKERIN di BLC TELKOM Klaten,dan dengan kedatangan Master Cisco ke BLC Telkom Klaten ini bermaksud untuk menyuport dan membangun semangat siswa yang magang di BLC Telkom Klaten ini agar segera siap untuk masuk ke dunia kerja yang nyata.

         Banyak yang saya ambil dari Mas Rifki Fajarudin diantaranya

- Tidak perlu mengeluh karena kita lulusan SMK dan dia sudah membuktikannya sendiri bahwa Sarjanapun bisa dikalahkan oleh lulusan SMK sendiri.

- Kemudian perusahaan apapun tidak memandang dari latar belakang keluarga kita karena perusahaan hanya memandang dari segi skill, tanggung jawab, jujur, berkepribadian yang baik, disiplin, dan ahlaknya bagus. Intinya tidak memandang latar belakang keluarga kita misalkan keluarga kita tergolong kurang mampu maupun mampu tetapi perusahaan tidak akan memandang dari segi tersebut.

intinya beliau juga berpesan bahwa kita tak perlu merasa sulit maupun merasa tidak percaya diri dalam mencari pekerjaan, karena dengan skil yang kita punya maka pekerjaanlan yang datang untuk kita bukan kita yang mencari pekerjaan.
jangan pernah menyerah karena sifat itulah yang akan memperpuruk kita.


Beliau berpesan, bahwa semua kesuksesan dimulai dari kegagalan, karena kegagalan menjadi motivator agar kita menjadi sukses.Beliau sering ikut EXAM dan beliau sering gagal padahal pendaftaran untuk EXAM adalah $300, bayangkan saja kalau dia menyerah, pasti tidak akan menjadi masster dari cisco seperti saat ini.



kesimpulannya, beliau ingin merubah pola perilaku kita yang masih labil menjadi pribadi yang tegas, disiplin, serta dapat memegang suatu kepercayaan.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb

Continue reading SHARING BERSAMA MASTER CISCO

Hari pertama PRAKERIN di BLC TELKOM Klaten

                        Assalamu'alaikum Wr.Wb




Hari pertama saya tanggal 03 januari 2018 PRAKERIN(Praktek Kerja Industri) di BLC Telkom Klaten yaitu :

Perkenalan tentang BLC Telkom Klaten

Perkenalan terlebih dahulu kepada teman-teman yang ada di BLC tersebut.

Pengetahuan tentang linux.

Pembagian partisi harddisk.

Instalasi linux mint

A.Pendahuluan

1.Pengertian

PRAKERIN(Praktek Kerja industri) adalah salah satu bentuk emplementasi secara sistematis dan sinkron antara program pendidikan di sekolah dengan program penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan kerja secara langsung didunia kerja untuk mencapai tingkat keahlian tertentu,disamping itu juga dapat melatih disiplin,bertanggung jawab.

2. Latar Belakang

Saya prakerin di BLC klaten karena saya ingin mengasah ilmu saya, serta melatih diri untuk bekerja.


3.Maksud dan Tujuan

    Mempersiapkan diri untuk siap memasuki lapangan kerja
    Agar menjadi lebih disiplin dan tanggung jawab tentang pekerjaannya
    Mendapatkan ilmu dan keterampilan baru yang didapatnya di dalam dunia kerja.
    Mendapatkan pandangan untuk jenis pekerjaan yang sesuai dengan kemampuannya.
    Menerapkan ilmu yang sudah didapat di BLC Telkom Klaten ke dunia kerja


 4.Hasil yang Diharapkan

    Dapat berbagi ilmu yang saya dapat dari BLC Telkom Klaten ke semua orang yang membutuhkan

    Mendapatkan wawasan tentang dunia kerja yang sesungguhnya
    Dapat mengetahui potensi saya sendiri sejauh mana ilmu yang diperoleh selama PRAKERIN.

B.Alat dan Bahan

Untuk mengikuti PKL di BLC Telkom Klaten ada alat dan bahan seperti berikut:

    Laptop.
    ISO/sistem operasi berbasis Open Source contohnya linux karena di BLC Telkom Klaten   adalah kelompok pecinta linux indonesia.

C.Jangka Waktu Pelaksana

Pelaksanaan PRAKERIN di BLC Telkom Klaten yaitu : 

    Masuk pada pukul 07.30-16.00.
    Jam istirahat pada pukul 12.00-13.00.

D.Poses dan Tahapan Pelaksana

   Pada hari pertama saya diajarkan :

    Pengelanan Linux
    Pembagian Partisi Harddisk yang baik dan benar.
    Instalasi sistem operasi Open Source Linux MInt
    Cara penggunaan linux.
    Mendapatkan motivasi yang sangat berguna sekali bagi saya.

E.Hasil Yang Didapatkan

   Mendapatkan motivasi dan pencerahan untuk jalan kita kedepannya.

F.Kesimpulan yang Didapatkan

    Saya mendapatkan pengetahuan lebih.
  tentang materi mikrotik maupun pengalaman tentang kerja.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb

Continue reading Hari pertama PRAKERIN di BLC TELKOM Klaten